Atomic Learning

روش کار

هر روز، هر زبان دو جمله‌ی تازه دارد: یک عادی، یک سخت. گوش می‌کنی، آنچه را می‌شنوی تایپ می‌کنی و دقتت را کلمه‌به‌کلمه می‌بینی.

هر روز یک جمله‌ی تازه

هر چالش روزانه یک جمله‌ی روزمره درباره‌ی موضوعی مثل غذا، کار، سفر یا برنامه‌هاست. جمله‌های عادی راحت‌اند؛ جمله‌های سخت طولانی‌تر و سریع‌ترند.

جمله‌ها را صداهای تبدیل متن به گفتار با کیفیت طبیعی می‌خوانند، با چند صدا و شرایط پخش متفاوت تا گوشت به یکی عادت نکند.

نتیجه‌ات

بعد از بررسی، هر کلمه علامت می‌خورد: سبز اگر درست گفته‌ای، قرمز اگر از دست داده‌ای. جمله‌ی کامل و دقتت را می‌بینی و می‌توانی با یک لمس آن را به زبان خودت ترجمه کنی.

کلمه‌هایی که از دست می‌دهی در یک فهرست مرور جمع می‌شوند، جایی که می‌توانی دوباره به آن‌ها گوش کنی.

زنجیره‌ها و تاریخچه

هر زبان و سطح سختی زنجیره و تاریخچه‌ی خودش را دارد، پس زبان دوم هیچ‌وقت اولی را خراب نمی‌کند. یادآوری روزانه در ساعتی که خودت انتخاب می‌کنی می‌رسد.

بدون نیاز به حساب کاربری

اپ را باز کن و شروع کن. نیازی به ثبت‌نام نیست، و تبلیغاتی هم نیست.

نمره‌دهی منصفانه در هر زبان

بر اساس چیزی که شنیده می‌شود سنجیده می‌شوی، نه چیزی که تایپش با صفحه‌کلید سخت است.

علامت‌های آوایی اختیاری‌اند

"cafe" هم به‌جای "café" در اسپانیایی، فرانسوی، ایتالیایی و پرتغالی حساب می‌شود و املای درست زیرخط‌دار نشان داده می‌شود تا بازهم یادش بگیری. دو نقطه‌ی آلمانی را می‌توان ae، oe، ue تایپ کرد.

ژاپنی: کانا کافی است

با هیراگانا یا کاتاکانا تایپ کن؛ کانجی هیچ‌وقت لازم نیست. یک کلمه‌ی کانجی به‌اندازه‌ی خوانشش حساب می‌شود.

کره‌ای: فاصله‌گذاری نادیده گرفته می‌شود

پاسخ‌ها هجا به هجا در هانگول نمره‌گذاری می‌شوند. فاصله‌گذاری (띄어쓰기) را نمی‌شود شنید، پس نمره‌گذاری نمی‌شود.

حروف بزرگ و نقطه‌گذاری نادیده گرفته می‌شوند

در هر زبانی. صورت‌های کوتاه‌شده‌ی انگلیسی به هر دو شکل حساب می‌شوند: "don't" یا "do not".

چرا دیکته

دیکته یکی از قدیمی‌ترین تمرین‌های آموزش زبان است، چون شنیدن را قابل‌مشاهده می‌کند: چیزی که می‌نویسی دقیقاً همان چیزی است که شنیده‌ای.

پژوهش هم از آن پشتیبانی می‌کند. در یک مطالعه‌ی کنترل‌شده روی زبان‌آموزهای سطح مقدماتی EFL، گروهی که دیکته را به تمرین‌های معمول شنیداری‌شان اضافه کردند، پیشرفت به‌طور معناداری بزرگ‌تری در درک شنیداری نسبت به گروه کنترل داشتند (Kiany & Shiramiry, 2002, TESL Canada Journal).

این روش کارآمد هم هست. یک جمله همزمان شنیداری، دایره‌ی لغات و املا را تمرین می‌دهد، برای همین یک دقیقه در روز برای زنده نگه داشتن این عادت کافی است.

Kiany, G. R. & Shiramiry, E. (2002). The Effect of Frequent Dictation on the Listening Comprehension Ability of Elementary EFL Learners. TESL Canada Journal, 20(1).PDF

اولین جمله‌ات منتظر است.

Atomic Learning را دانلود کن و امروز زنجیره‌ات را شروع کن.